Чи може читання бути нудним? Ні! Якщо його урізноманітнити різними завданнями, які сприяють бажанню прочитати текст, поговорити про нього, визначити головних героїв. 

Ми з дітками склали чудовий пазл до тексту Людмили Борщевської "Папужка" та розфарбували малюнок папуги. Коли почали розфарбовувати, просила діток робити це швидше за браком часу. Але у відповідь почула : "Світлана Сергіївна, Ви ж хочете, щоб ми розфарбували гарно? Тоді не прискорюйте нас!" Що ж тут скажеш...

Тому зробили висновок: "Для того, щоб робота була якісна, не треба поспішати".